ACTIVIDADES TEMA 5

1. Destaca la característica de la educación a distancia que consideras más relevante y explica el motivo.
Bajo mi punto de vista todas las características son destacables, aunque como me tengo que cernir a una en especial, me he decantado por la utilización de medios tecnológicos.
Esta característica la veo muy útil, ya que debido a la sociedad cambiante en la que nos encontramos, tenemos que ir reciclando nuestros conocimientos y por lo tanto aprendiendo cosas nuevas, por ello considero que la utilización de medios tecnológicos, además de ayudar a los alumnos de la educación a distancia a obtener apuntes y mantener un contacto con su tutor o tutora, también los ayuda a adentrarse y conocer el mundo de las nuevas tecnologías, las cuales gozan de un especial protagonismo en la nuestra sociedad actual.

2. Explica con tus palabras qué es la educación a distancia.
La Educación a Distancia es una modalidad de enseñanza de carácter formal, en la que no se precisa de la presencia física del alumno, al cual se le facilita el material a través de los medios técnicos (internet, por correo…). La relación entre profesor y alumno es a distancia (suele ser a través de internet), aunque a veces se establecen tutorías las cuales pueden ser presenciales, por e-mail, o telefónicas.
La Educación a Distancia permite un aprendizaje más flexible y controlado por el propio alumno.

3. De los inconvenientes de la educación a distancia, ¿cuál consideras que es el principal?
La verdad, que aunque la educación a distancia tengas muchos aspectos a favor, también tiene algunos inconvenientes. Como es el caso por ejemplo de la socialización, o de la escasa relación entre alumno y profesor.
Ambos inconvenientes son muy importantes, porque en el caso de la socialización, al no ser clases presenciales los alumnos no se pueden relacionar unos con otros, no pueden compartir experiencias educativas, ni problemas sobre los estudios. Tampoco pueden estrechar lazos de amistad con los compañeros y profesores como ocurren en las escuelas o universidades presenciales. Este aspecto limita el proceso de socialización.
Y por otro lado, la escasa relación entre profesor y alumno, dificulta más el aprendizaje y lo ralentiza, ya que en la mayoría de las veces la explicación de un profesor sobre el temario facilita mucho el estudio de la materia. Y esto no ocurre en la educación a distancia, pues el alumno si antes de estudiar la materia primero tiene que parase a comprenderla por sí mismo, tarda más en estudiarse y aprenderse el temario, que si un profesor ya se lo hubiese explicado con anterioridad.